Abstrak
Desa Bumirejo, Kecamatan Lendah, Kabupaten Kulon Progo memiliki jumlah penduduk 9.388 jiwa, dengan 730 jiwa usia remaja bersekolah di jenjang SLTP/Mts dan SLTA/MA.
Kondisi ini melatarbelakangi pelaksanaan program kerja KKN Mandiri UST 03 berupa Asesmen Minat dan Bakat bekerja sama dengan LPT Dewantara UST.
Kegiatan dilaksanakan pada 19 Agustus 2025 di Balai Desa Bumirejo dengan peserta 14 remaja dari padukuhan Sempu dan Ngipik.
Instrumen yang digunakan adalah tes RIASEC yang memetakan minat ke dalam enam kategori: Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, dan Conventional.
Hasil kegiatan menunjukkan (1) Terselenggaranya tes minat dan bakat pada remaja, (2) Meningkatnya pemahaman peserta terhadap potensi diri, serta (3)Tersedianya laporan hasil tes.
Program ini mendapat sambutan positif dari masyarakat dan menjadi langkah awal penting dalam membantu remaja mengenali diri, mengarahkan potensi, serta mempersiapkan masa depan dan pendidikan dan karier yang lebih terarah dan membuat remaja bisa mempersiapkan diri sesuai dengan minat dan bakat mereka.
Pendahuluan
Desa Bumirejo berada di wilayah kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo Daerah Istimewa Yogyakarta dengan luas wilayah 825,6135 hektar.
Desa ini dibagi ke dalam 15 padukuhan yakni Padukuhan Carikan, Dukuh, Cabean, Kalangan, Senik, Jogahan, Bangeran, Bonosoro, Tempel, Ngipik, Gegunung, Panggang, Degolan, Pereng, dan Sempu.
Berdasarkan laporan pihak Balai Desa Bumirejo per-31 Desember 2024 Jumlah penduduk sebanyak 9.388 jiwa dengan pembagian jumlah penduduk laki-laki sebanyak 4.676 jiwa dan sebanyak 4.712 penduduk Perempuan. Jumlah penduduk yang berusia 15-19 Tahun yakni sebanyak 688 jiwa.
Melansir dari website resmi Desa Bumirejo masyarakat yang bersekolah pada jenjang SD/MI sebanyak 352, untuk jenjang SLTP/MTs sebanyak 662, untuk jenjang SLTA/MA sebanyak 68 dan untuk jenjang S1/Diploma sebanyak 251.
Program yang dilaksanakan menyasar dua padukuhan yang berada di Bumirejo yakni padukuhan Sempuh dan padukuhan Ngipik.
Padukuhan Sempu bertempatan di lokasi padepokan KKN Mandiri UST 03, sementara untuk Padukuhan Ngipik merupakan partisipan dari kegiatan yang dilaksanakan.
Berdasarkan jumlah penduduk yang bersekolah di jenjang SLTP/MTs dan SLTA/MA sebanyak 662 dan 68 siswa/i di Bumirejo melandasi tujuan program kerja KKN Mandiri UST 03 yakni Asesmen Bakat dan Minat dengan bekerja sama dengan LPT Dewantara UST.
Melalui program yang diselenggarakan KKN Mandiri UST 03 bekerja sama dengan dengan LPTD Dewantara UST diharapkan mampu untuk memberikan wawasan dan pemahaman terhadap minat dan bakat serta potensi yang ada dalam setiap individunya.
Metode
Lokasi dan Waktu Pelaksanaan
Kegiatan ini diselenggarakan di Balai Pertemuan Desa Bumirejo,Kecamatan Lendah Kabupaten Kulon Progo, DIY.
Kegiatan pada hari Selasa 19 Agustus 2025 dimulai dari pukul 14.00 WIB untuk persiapan tempat dan waktu pelaksanaan kegiatan sosialisasi dan pengetesan dimulai pukul 16.45 WIB dan selesai pukul 18.45 WIB.
Populasi dan Sampel
Partisipan dari kegiatan ini sebanyak 9 orang dari Dusun Sempu dan 5 orang dari Dusun Ngipik dengan usia rata-rata 15-17 Tahun.
Alat Pengukuran
Alat ukur yang digunakan adalah RIASEC
Hadil dan Pembahasan
Hasil tes minat dan bakat yang dilaksanakan mencakup garis besar sebagai berikut:
- Terselenggaranya Tes Minat dan Bakat pada remaja di dusun Sempu dan dusun Ngipik.
- Adanya pemahaman para remaja tentang tes minat bakat sehingga mampu menggali potensi yang dimiliki.
- Terdapat hasil berupa laporan hardfile dari hasil tes yang dilaksanakan.
Program yang dilaksanakan Mahasiswa KKN Mandiri UST 03 yang bekerja sama dengan pihak LPT Dewantara UST menyasar remaja yang ada di Padukuhan Sempu dan Ngipik. Proses pelaksanaan diikuti dengan baik oleh para remaja.
Apresiasi dan sambutan dari Kepala Dukuh Sempu terkait dengan pelaksanaan program disambut dengan antusias.
Peserta dari pelaksanaan tes bakat minat ini merupakan kategorisasi remaja. Fase remaja merupakan fase perkembangan yang singkat dari fase anak menuju fase dewasa oleh karenanya fase ini membutuhkan bimbingan guna memaksimalkan potensi dan persiapan diri menghadapi tantangan (Helmaliah et al., 2024).
Oleh karena itu, pelaksanaan tes minat bakat ini ditujukkan untuk membantu peserta guna mengenali diri serta potensi yang ada dalam dirinya.
Instrumen yang digunakan dalam proses pengetesan menggunakan alat tes RIASEC. Instrumen ini membantu memetakan minat kedalam enam kategori, yakni Realistic, Investigative, Artistic, Social, Enterprising, dan Conventional.
Kategori realistic cenderung menyukai aktivitas fisik/praktik, kategori investigative cenderung memiliki rasa ingin tahu yang tinggi terhadap eksperimen atau eksplorasi sederhana, kategori artistic cenderung menyukai hal-hal berbau seni, seperti melukis, menggambar dan lainnya, kategori social cenderung menyukai kegiatan sosial seperti bakti sosial, kategori enterprising yakni kecenderungan untuk memimpin dan mempengaruhi orang lain, sementara untuk kategori conventional cenderung menyukai kegiatan yang terstruktur, seperti mencatat dan pengarsipan data (Fahlevi et al., 2025).
Program ini diharapkan mampu membantu meningkatkan pemahaman dan kesadaran sebagai langkah awal yang penting dalam meraih kehidupan yang bermakna dan terarah.
Salah satu aspek penting dari pemahaman diri adalah mengenali bakat dan minat yang dimiliki. Bakat mencerminkan potensi alami yang dapat di kembangkan menurut sementara minat menunjukan ketertarikan terhadap suatu bidang atau aktivitas tertentu. Ali dan Asrori 2010 dalam (Yusriyah & Retnasari, 2023).
Keduanya berperan besar dalam menentukan pilihan pendidikan, karier dan pengembangan diri secara keseluruhan.
Di tengah beragamnya pilihan dan tuntutan hidup, banyak individu khususnya remaja dan mahasiswa yang masih merasa bingung dalam menentukan arah masa depannya.
Oleh karena itu, tes bakat dan minat hadir sebagai alat bantu yang objektif dan terstruktur untuk mengenali potensi diri secara lebih mendalam.
Melalui tes ini, seseorang dapat menemukan kecenderungan alamiah dan bidang yang sesuai dengan dirinya, sehingga dapat membuat keputusan yang lebih tepat dan terencana.
Penulis:
1. Ibnu Wardama
2. Alfian Dwi Saputra
3. Septy Evanda S
4. Hairul Anas
5. Slamet Danu W
6. Salsabila Syafa P
7. Berliana Khoirunnisa
8. Desi Kurniawati
9. Aghita Zahra R
10. Reno Septiyani F
11. Diki Prasetyo
12. Khoirorul Anisa
13. Maria Valentina G
Mahasiswa Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa
Daftar Pustaka
Website Resmi Desa Bumirejo, Lendah, Kulon Progo, DIY (2025) (19Agustus-2025) Retrieved from: https://bumirejo-kulonprogo.desa.id/index.php/first/statistik/109
Fahlevi, R., Zamralita, Z., Basaria, D., Dewi, F. I. R., Widyastuti, P. E., & Valentine, R. (2025). Mengenali Potensi: Asesmen Psikologi Bakat, Minat, dan Kepribadian untuk Pengembangan Potensi Siswa di SD Ciherang, Jawa Barat. Jurnal Pengabdian Masyarakat: Pemberdayaan, Inovasi Dan Perubahan, 5(4).
Helmaliah, P. M. P., Sari, P. N., & Mahyuddin, U. (2024). Behavior: Jurnal Pendidikan Bimbingan Konseling dan Psikologi Volume 1 No 1 Mei 2024 Perkembangan Pada Masa Remaja.
Yusriyah, A. H., & Retnasari, D. (2023). Mengembangkan Bakat dan Minat Siswa Melalui Kegiatan Ekstrakurikuler. Prosiding Pendidikan Teknik Boga Busana, 18(1).
Editor: Siti Sajidah El-Zahra
Bahasa: Rahmat Al Kafi
Ikuti berita terbaru Media Mahasiswa Indonesia di Google News
⚡ Baca Lebih Cepat Artikel MMI di Ponsel Anda!
Ikuti Channel WhatsApp
Media Mahasiswa Indonesia (MMI):
KLIK DI SINI
