Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMBY Menyelenggarakan Program Pemberdayaan Masyarakat melalui Edukasi Literasi Digital di SD Negeri Kledokan Depok

Yogyakarta, MMI — Mahasiswa Program Studi Ilmu Komunikasi Universitas Mercu Buana Yogyakarta melaksanakan program pemberdayaan masyarakat melalui kegiatan edukasi literasi digital di SD Negeri Kledokan Depok pada Jumat (22/05/2026).

Program ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman siswa mengenai penggunaan internet dan media sosial secara bijak, aman, dan bertanggung jawab sejak dini.

Ingin publikasi Artikel, Opini, Berita dan Essay di Media Mahasiswa Indonesia?

Atau di Media Online Nasional, Hubungi Redaksi MMI

Chat WA Kirim Email

Program pemberdayaan masyarakat ini merupakan salah satu luaran mata kuliah Kapita Selekta Komunikasi dengan dosen pengampu Dr. Rila Setyaningsih, M.S.I.

Baca Juga: Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMBY Menyelenggarakan Program Pemberdayaan Masyarakat Berbasis Digital Marketing dan Promosi Online pada UMKM “Wayang Moeljosoehardjo”

Kegiatan dilaksanakan secara interaktif melalui penyampaian materi, sesi tanya jawab, ice breaking, pre-test, dan post-test, serta games edukatif yang disesuaikan dengan usia siswa sekolah dasar.

Materi yang diberikan meliputi pengertian media sosial, manfaat dan dampak penggunaan media sosial, pentingnya menjaga data pribadi, etika bermedia sosial, serta cara menggunakan internet secara aman dan positif.

Selama kegiatan berlangsung, siswa menunjukkan antusiasme dan partisipasi aktif dalam setiap sesi kegiatan. Berdasarkan hasil evaluasi pre-test dan post-test terhadap 23 siswa, sebanyak 34,8% siswa mengalami peningkatan pemahaman, 52,2% berada pada kategori tetap, dan 13,0% mengalami penurunan nilai.

Baca Juga: Mahasiswa Ilmu Komunikasi UMBY Menggelarkan Program Pemberdayaan Masyarakat pada Komunitas KBPL dan GIANTS: Meningkatkan Efektivitas Pengelolaan Event Komunitas

Hasil tersebut menunjukkan bahwa program edukasi literasi digital memberikan dampak positif terhadap pemahaman siswa terkait penggunaan media sosial secara bijak.

Melalui kegiatan ini, mahasiswa juga memperoleh pengalaman langsung dalam merancang dan melaksanakan program komunikasi edukatif di lingkungan masyarakat, khususnya pada siswa sekolah dasar.

Program ini diharapkan dapat membantu siswa menjadi lebih bijak, kritis, dan bertanggung jawab dalam menggunakan media digital di kehidupan sehari-hari.

Penulis:
1. Enjellina Br. Tarigan
2. Ema Nayla Zalianty
3. Florentina Perada Aran
4. Julia Ekti Rahmawati
5. Engelbertus Lawi
6. Michael Yulistio
Mahasiswa Ilmu Komunikasi Universitas Mercubuana Yogyakarta