KKN 307 UIN Bandung Hadirkan Pojok Baca sebagai Ruang Edukasi dan Penanaman Pola Parenting Orang Tua terhadap Anak di Posyandu RW 02 Desa Gudang, Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Sumedang

KKN 307 UIN Bandung Hadirkan Pojok Baca sebagai Ruang Edukasi dan Penanaman Pola Parenting Orang Tua terhadap Anak di Posyandu RW 02 Desa Gudang, Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Sumedang
Sumber: Dokumentasi Penulis

Seiring dengan perkembangan teknologi yang semakin pesat dan arus informasi yang tidak lagi terbendung membuat satu keterasingan secara emosional antar sesama manusia, terkhusus antara orang tua dan juga anaknya.

Maka, kiranya siapapun yang melek terhadap persoalan ini, ia bertanggung jawab untuk mengambil sikap secepat-cepatnya.

Ingin publikasi Artikel, Opini, Berita dan Essay di Media Mahasiswa Indonesia?
Atau di Media Online Nasional, Hubungi Redaksi MMI

Kelompok KKN 307 UIN Bandung sadar terhadap apa yang sedang terjadi di sekitarnya yang dirasa apabila tidak segera disikapi, maka ini akan berimplikasi pada hubungan orang tua dan anak yang renggang.

Akibatnya, anak akan terhambat dalam proses pertumbuhan dan perkembangannya karena tidak adanya pola asuh yang baik dari orang tua.

Anak tidak pernah memilih oleh siapa ia ingin dilahirkan dan di tempat mana ia dibesarkan, tetapi mereka berhak mendapatkan kehidupan yang baik dan layak, mendapatkan kasih sayang yang cukup dari orang tua, serta tindak peduli dari sesamanya.

Sialnya, keadaan sekarang tidak sepenuhnya sesuai dengan apa yang kita harapkan. Anak mulai teralienasi dari keluarganya bahkan dari dirinya sendiri, karena dirasa mereka telah mendapatkan kenyamanan dan kesenangan dari handphone yang mereka genggam saat ini.

Begitu pun dengan orang tua yang keadaan permasalahannya sama, dan ini menjadi masalah yang serius dan perlu segera diatasi dan disadari.

Baca Juga: Menumbuhkan Budaya Literasi dalam Diri Sendiri: Cara Efektif Meningkatkan Minat Baca dan Pengetahuan

Atas kesadarannya, KKN 307 UIN Bandung menghadirkan program pojok baca sebagai upaya bonding dan wacana edukasi.

Harapannya, kegiatan ini mampu menjawab atas apa yang terjadi hari ini. Mulai dari menurunnya literasi anak, pola parenting yang dirasa kurang baik, dan juga hubungan orang tua dan anak yang renggang akibat teknologi.

Rizal Fadhilah selaku ketua kelompok mencoba menggagas ide ini, yang kemudian diindahkan oleh anggota kelompok lainnya.

Pertama, ia mulai sosialisasi ke Posyandu RW02. Setelah itu, mulai berdialog dan berdiskusi bersama warga sekitar tentang bagaimana persoalan ini bisa terjadi dan apa solusi paling ideal yang kiranya perlu dihadirkan.

Sampai akhirnya ide ketua Fadhil yang digagas tadi disambut baik oleh ibu-ibu setempat, tak lama setelah itu proposal wakaf buku diajukan ke Dispusipda Jawa Barat, yang alhamdulillah dibantu dengan mengirimkan 150 buku untuk pojok baca Posyandu RW 02.

Kegiatannya begitu sederhana, hanya dengan memegang satu buku cerita lalu didongengkan kepada anak-anak dengan sepenuh hati, dan anak-anak sangat semangat mendengarkannya.

Biasanya, ketua Fadhil yang selalu mengisi dongeng dan anggota kelompok mendampingi anak-anak agar terjaga fokus dan semangatnya.

Baca Juga: Peran Bobobox 3 dalam Menguatkan Media Awareness melalui Pojok Baca di Panti Asuhan 5 Roti 2 Ikan

Di sisi lain, ada juga yang bertugas mendampingi orang tua, yang sedikitnya dapat memberikan pemahaman bahwa betapa pentingnya membangun hubungan emosional dengan anak, mengawal, dan juga membersamai setiap perkembangan anak sekecil apapun itu.

KKN 307 UIN Bandung Hadirkan Pojok Baca sebagai Ruang Edukasi dan Penanaman Pola Parenting Orang Tua terhadap Anak di Posyandu RW 02 Desa Gudang, Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Sumedang
Sumber: Dok. Penulis

KKN 307 hanya menggelar kegiatan ini sebanyak 4 kali, tetapi sifatnya jangka panjang. Adapun ketika tugas KKN selesai, kegiatan ini akan dilanjutkan oleh ibu-ibu setempat sebagai kegiatan rutinan setiap minggunya.

Bahkan sampai hari ini masih terus berjalan dan alhamdulillah seiring berjalannya waktu, sedikit demi sedikit dampaknya mulai terasa.

Kiranya, program pojok baca menjadi solusi paling ideal dalam menjawab persoalan demikian, semoga ini menjadi sesuatu yang baik dan akan terus abadi.

Atas keberhasilan program ini, kita perlu mengimani bahwa kerjasama tim adalah kunci segalanya, maka dengan ini sebagai ucapan apresiasi, izinkan saya mencantumkan nama-nama yang terlibat aktif dalam keberhasilan program ini.

KKN 307 UIN Bandung Hadirkan Pojok Baca sebagai Ruang Edukasi dan Penanaman Pola Parenting Orang Tua terhadap Anak di Posyandu RW 02 Desa Gudang, Kecamatan Tanjungsari, Kabupaten Sumedang
Sumber: Dok. Penulis

Rizal Fadhilah, Riza Fahmi, Michael, Riki Ardiana, Rifki Nur Fauzi, Adri Firman Ramadhan,Widi Nugroho, Ajda Ainan Majdiy, Syafa Nur Zahra, Siti Faiza Awalia, Fauziyah Nur Ramadhan, Ailsa Nur Maeshlatifah, Assyifa Nur Fauziah, Yuliana, Ucu Farihatul Jannah.

 

Penulis: Riza Fahmi
Mahasiswa UIN Sunan Gunung Djati Bandung

Editor: Siti Sajidah El-Zahra
Bahasa: Rahmat Al Kafi

 

Ikuti berita terbaru Media Mahasiswa Indonesia di Google News

⚡ Baca Lebih Cepat Artikel MMI di Ponsel Anda!
Ikuti Channel WhatsApp
Media Mahasiswa Indonesia (MMI):
KLIK DI SINI Logo WhatsApp Channel

Pos terkait

Tinggalkan Balasan

Alamat email Anda tidak akan dipublikasikan. Ruas yang wajib ditandai *

Situs ini menggunakan Akismet untuk mengurangi spam. Pelajari bagaimana data komentar Anda diproses