Cianjur, 13 Mei 2023 – Empat mahasiswa Prodi Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia (PBSI) dari FKIP Universitas Suryakancana berperan aktif dalam kegiatan pembinaan bahasa di Madrasah Ibtidaiyah (MI) Islamiyah Sayang, Cianjur.
Keempat mahasiswa tersebut yang tergabung dalam sebuah tim telah menyelenggarakan rangkaian kegiatan yang bertujuan untuk meningkatkan kemampuan berbahasa Indonesia pada siswa kelas V di MI tersebut.
Tim mahasiswa PBSI UNSUR tingkat 3 semester 6 yang terdiri dari Ajim Robuna, Alifia Nabila, Sabira Fitri dan Rosi Tri Wahyuni, melihat adanya kebutuhan untuk memberikan pembinaan bahasa kepada siswa-siswi MI Islamiyah Sayang Cianjur, khususnya kepada kelas V.
Dalam banyak kesempatan, mereka menyaksikan kesulitan-kesulitan siswa dalam mendeskripsikan sesuatu dengan menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
Pada hari senin lalu, keempat mahasiswa tersebut mengadakan serangkaian kegiatan pembinaan bahasa yang diawali dengan observasi lapangan terebih dahulu 5 hari sebelumnya.
Kemudian setelah melakukan observasi dan berhasil mengidentifikasi masalah kebahasaan yang terjadi di sekolah tersebut, mereka menyelenggarakan kegiatan pembinaan bahasa. Proses pembinaan berjalan lancar dan diikuti dengan penuh antusias oleh siswa.
Kegiatan tersebut diawali dengan mahasiswa memperkenalkan diri dan memaparkan tujuan penyuluh datang ke sekola setelah itu, penyuluh memulai dengan pemaparan materi yang ditayangkan melalui media proyektor untuk disimak oleh siswa secara visual.
Dalam salindia yang disajikan terdapat materi teks deskripsi dimulai dengan pengertian, ciri-ciri, contoh, serta soal pre-test yang akan dikerjakan secara bersama-sama oleh siswa.
Pada saat pemaparan penyuluh menyisipkan satu gambar yang relevan dengan judul contoh teks deskripsi tersebut.
Kemudian penyuluh bertanya mengenai ciri-ciri fisik dan sifat yang umumnya terdapat dalam gambar tersebut guna meningkatkan kemampuan mendeskripsikan sesuatu secara lisan, sesuai dengan permasalahan yang telah ditemukan sebelumnya untuk dipecahkan.
Selanjutnya, disajikan pula soal pilihan ganda mencocokkan jawaban, soal ini termasuk ke dalam soal pre-test.
Kegiatan ini pun dimeriahkan dengan adanya ice breaking dan juga pembagian hadiah kepada para siswa yang berani maju ke depan untuk menyelesaikan tantangan.
Kegiatan pembinaan bahasa ini berlangsung dengan respon yang baik juga antusias dari para siswa dan efektif karena upaya para mahasiswa untuk dapat meningkatkan keterampilan menulis teks deskripsi pada siswa kelas V MI Islamiyah Sayang Cianjur dapat dikategorikan cukup baik.
Karena dari 32 siswa, 20 diantaranya sudah bisa menulis teks deskripsi dengan memperhatikan strukturnya.
Secara keseluruhan respon dari siswa pun sangat baik sehingga proses pembinaan ini tidak terasa jenuh dan membosankan.
Penulis:
- Ajim Robuna
- Sabira Fitri Azzahra
- Alifia Nabila R
- Rosi Tri Wahyuni
Mahasiswa Pendidikan Bahasa dan Sastra Indonesia, Universitas Suryakancana
Editor: Salwa Alifah Yusrina
Bahasa: Rahmat Al Kafi
