Pembelajaran adalah proses yang kompleks dan memerlukan pengelolaan yang efisien agar dapat mencapai hasil yang optimal, menurut (Gagne, Briggs, & J, 1985) pembelajaran adalah serangkaian aktivitas yang sengaja diciptakan debgan maksud untuk memudahkan terjadinya proses belajar.
Dalam era digital yang terus berkembang, pembelajaran online telah menjadi salah satu tren utama dalam dunia pendidikan.
Pembelajaran daring merupakan sistem pembelajaran yang dilakukan dengan tidak bertatap muka langsung, tetapi menggunakan platform yang dapat membantu proses belajar mengajar yang dilakukan meskipun jarak jauh.
Tujuan dari adanya pembelajaran daring ialah memberikan layanan pembelajaran bermutu dalam jaringan yang bersifat masif dan terbuka untuk menjangkau peminat ruang belajar agar lebih banyak dan lebih luas (Sofyana & Abdul, 2019).
Dalam upaya untuk meningkatkan efisiensi dan efektivitas pembelajaran online, Learning Management System (LMS) muncul sebagai solusi yang inovatif.
Apa itu Learning Managemet System dan Manfaatnya?
Learning Management System atau yang biasa di singkat LMS merupakan suatu aplikasi perangkat lunak yang digunakan untuk administrasi, dokumentasi, pelaporan, otomatisasi dan penyampaian suatu proses pembelajaran (Ellis, 2009).
Didalam artikel akan menjelaskan peran LMS dalam meningkatkan efisiensi pembelajaran online dan bagaimana implementasinya dapat memberikan manfaat signifikan.
1. Pengaturan dan Penyampaian Materi Pembelajaran
LMS memungkinkan pengajar untuk dengan mudah mengatur, mengelompokkan, dan menyampaikan materi pembelajaran secara terstruktur.
Dengan adanya LMS, materi pembelajaran dapat disusun dalam modul atau unit yang terorganisir dengan baik. Hal ini mempermudah pengajar untuk menyampaikan konten secara bertahap dan sistematis kepada siswa.
2. Aksesibilitas dan Fleksibilitas
LMS memungkinkan siswa untuk mengakses materi pembelajaran kapan saja dan di mana saja. Siswa dapat belajar sesuai dengan kecepatan dan preferensi mereka sendiri.
Ini memberikan fleksibilitas bagi siswa yang memiliki jadwal yang padat atau keterbatasan geografis. Dengan LMS, siswa juga dapat mengakses materi pembelajaran melalui berbagai perangkat, termasuk ponsel pintar, tablet, atau laptop.
3. Interaksi dan Kolaborasi
LMS menyediakan fitur yang memungkinkan interaksi dan kolaborasi antara siswa dan pengajar. Misalnya, forum diskusi, ruang obrolan, atau proyek bersama.
Ini menciptakan lingkungan pembelajaran yang aktif dan memfasilitasi diskusi, pertukaran ide, dan kerja sama antara siswa. Interaksi dan kolaborasi ini dapat meningkatkan pemahaman siswa melalui pembelajaran berbasis komunitas.
4. Pelacakan Kemajuan dan Penilaian
LMS memungkinkan pengajar untuk melacak kemajuan siswa secara real-time. Pengajar dapat memonitor aktivitas siswa, mengetahui sejauh mana mereka telah menyelesaikan materi, dan memberikan umpan balik yang cepat.
Selain itu, LMS juga menyediakan fitur penilaian yang memungkinkan pengajar untuk memberikan tugas, ujian, atau tugas lainnya secara online. Penilaian ini dapat dinilai secara otomatis oleh sistem LMS, menghemat waktu dan upaya pengajar.
5. Analisis Data untuk Perbaikan
LMS mengumpulkan data tentang interaksi dan kemajuan siswa. Data ini dapat dianalisis untuk mendapatkan wawasan yang berharga tentang kekuatan dan kelemahan siswa, serta efektivitas materi pembelajaran.
Pengajar dapat menggunakan data ini untuk mengidentifikasi area yang perlu ditingkatkan, menyesuaikan strategi pengajaran, atau memberikan bantuan tambahan kepada siswa yang membutuhkannya.
Dari penjelasan diatas, dapat dijelaskan bahwa LMS dapat meningkatkan efisiensi dalam pembelajaran khusunya pembelajaran yang dilakukan secara online atau daring baik bagi para pemelajar ataupun pembelajar. Lalu, apa saja jenis aplikasi pembelajaran yang termasuk LMS?
Berikut merupakan beberapa aplikasi yang termasuk kedalam Learning Management System berdasarkan buku LMS oleh (Harefa, 2020):
1. Google Classroom
Google classroom merupakan platform digital e-learning gratis yang dapat dimanfaatkan sebagai LMS pada pembelajaran online maupun blended. LMS ini dapat dimanfaatkan oleh guru, siswa, orang tua siswa, praktisi, dan masyarakat umum.
Secara Khusus pemanfaatan disekolah, LMS ini menyediakan fitur yang dapat menghubungkan guru, siswa, dan orang tua siswa yang memungkinkan terjadinya diskusi dan kontrol antara guru, siswa, dan, orang tua siswa; antara guru dan siswa; dan/atau antara guru dengan orang tua siswa.
2. Schoology
Aplikasi schoology merupakan aplikasi e-learning gratis yang dapat dimanfaatkan sebagai LMS pembelajaran online dan blended. Pemanfaatan schoology dapat dilakukan dengan mengunjungi alamat website www.schoology.com.
3. Moodle
Aplikasi moodle merupakan aplikasi e-learning gratis yang dapat dimanfaatkan sebagai LMS pembelajaran online dan blended. Pemanfaatan moodle dapat dilakukan dengan mengunjungi alamat website https://moodle.org.
4. Codechum
Aplikasi CodeChum merupakan salah satu LMS yang dapat dimanfaatkan pada pembelajaran online dan/atau blended pada bidang komputer, jaringan dan coding data.
Aplikasi ini menyediakan beberapa fasilitas yang menunjang kelancaran proses pembelajaran serta menyediakan fitur-fitur aplikatif dan sederhana yang dapat dioperasikan oleh pemula.
5. Edmodo
Aplikasi edmodo merupakan aplikasi e-learning yang dapat dimanfaatkan sebagai LMS pembelajaran online dan blended. Aplikasi ini menyediakan platform versi gratis dan berbayar. Aplikasi dapat diakses melalui website https://www.edmdo.com/.
6. Classdojo
Aplikasi ClassDojo dapat dimanfaatkan sebagai LMS pembelajaran online dan/atau blended. Seperti aplikasi-aplikasi lainnya, ClassDojo menyediakan fasilitas yang dapat dimanfaatkan oleh guru, siswa, dan orangtua siswa untuk berkolaborasi sehingga pembelajaran dapat efektif, efisien, menarik, dan bermakna.
Melalui pengintegrasian aplikasi ClassDojo, proses pembelajaran dapat dikontrol mengacu capaian pembelajaran yang ditetapkan.
Selain itu, evaluasi pembelajaran dapat dilakukan melalui pemanfaatan aplikasi ini. Aplikasi ini menyediakan platform berbayar maupun gratis yang dapat diakses melalui www.classdojo.com.
7. TalentLMS
TalentLMS merupakan salah satu LMS yang dapat diakses melalui pencarian google dan dapat dimanfaatkan untuk mendukung proses pembelajaran online maupun blended yang terintegrasi domain.
TalentLMS merupakan sistem manajemen pembelajaran yang menyediakan domain berbayar dan gratis. Aplikasi ini dapat dimanfaatkan dengan mengakses alamat website www.talentlms.com.
Diatas adalah contoh aplikasi atau platform yag termasuk dalam Learning Management System, masih banyak aplikasi–aplikasi lainnya yang dapat digunakan untuk pembelajaran di kelas.
Kesimpulannya Learning Management System (LMS) memainkan peran penting dalam memperbaiki pembelajaran online dengan menyediakan platform yang efisien, fleksibel, dan berfokus pada siswa.
Dengan LMS, pengajar dapat dengan mudah mengelola materi pembelajaran dan berinteraksi dengan siswa, sementara siswa dapat mengakses materi secara fleksibel.
Penulis: Ratri Mei Setiasih
Mahasiswi Teknologi Pendidikan, Universitas Negeri Jakarta
Editor: Salwa Alifah Yusrina
Bahasa: Rahmat Al Kafi
Referensi:
Ellis, R. K. (2009). Field Guide to Learning Management System . ASTD Learning Circuits. Gagne, Briggs, R. M., & J, L. (1985). The Condition of Learning. New York : Halt Penehort and Winstone.
Harefa, N. (2020). EARNING MANAGEMENT SYSTEM APLIKASI E-LEARNING UNTUK
PEMBELAJARAN ONLINE DAN BLENDED. Jakarta: UKI PRESS. Retrieved from http://repository.uki.ac.id/id/eprint/1927
Sofyana, & Abdul. (2019). Pembelajaran Daring Kombinasi Berbasis Whatsapp Pada Kelas Karyawan Prodi Teknik Informatika Universitas PGRI Madiun. . Jurnal Nasional Pendidikan Teknik Informatika , 81-86.
