Gagasan ini menghubungkan masa lalu dengan pengalaman mahasiswa saat ini, menunjukkan bagaimana lima nilai dasar Pancasila tercermin dalam aktivisme daring, pembelajaran yang jujur, dan komunitas yang inklusif.
Bagi banyak mahasiswa, Pancasila sering dipandang sebagai kumpulan gagasan kuno yang kaku dan hanya ditemukan dalam buku-buku pendidikan kewarganegaraan.
Di era di mana dunia berubah dengan cepat akibat globalisasi dan kesenjangan digital, Pancasila tetap menjadi panduan untuk menjaga persatuan dan kedamaian masyarakat. Sebagai mahasiswa, tugas kita adalah beralih dari sekadar mengingat nilai-nilai ini menjadi menjalaninya setiap hari sebagai cara hidup yang nyata.
Lima Pilar Pancasila
Prinsip Pertama, Keyakinan kepada Satu Tuhan Yang Maha Esa, berarti menumbuhkan suasana saling menghormati dan mendukung kebebasan beragama di kampus.
Hal ini bukan sekadar soal menjalankan keyakinan masing-masing, melainkan tentang bagaimana kita saling menjaga satu sama lain agar setiap orang merasa aman dan nyaman dalam mengekspresikan identitas keagamaannya.
Pada dasarnya, perbedaan keyakinan adalah landasan bagi kita untuk berbuat baik dan saling peduli—bukan alasan untuk mendiskriminasi atau mengucilkan teman-teman.
Prinsip kedua menekankan pentingnya mengakui dan menghormati setiap orang berdasarkan martabat alaminya sebagai ciptaan Tuhan. Menjadi manusia yang beradab berarti peduli terhadap sesama, memperlakukan orang lain dengan hormat dalam interaksi sehari-hari, serta memiliki keberanian untuk membela kebenaran.
Dalam kehidupan sehari-hari, hal ini berarti menolak segala bentuk kekerasan, perundungan, atau perlakuan tidak adil yang merendahkan martabat orang lain, sehingga hubungan antarmanusia dibangun atas dasar saling menghormati dan perlindungan nilai-nilai kemanusiaan.
Persatuan Indonesia: merupakan wujud dari kesadaran kolektif untuk mengutamakan kepentingan bangsa dan negara di atas kepentingan pribadi, kelompok, atau faksi.
Pada dasarnya, prinsip ini mengajak setiap individu untuk melepaskan diri dari ‘lingkaran primordial’ mereka—yakni keterikatan sempit pada asal-usul daerah, etnis, atau ras—guna membangun identitas nasional yang inklusif.
Baca Juga: Pancasila sebagai Pandangan Hidup Bangsa Indonesia: Makna, Fungsi, dan Penerapannya
Demokrasi melalui Musyawarah (Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan): Pemerintahan mahasiswa dan proyek-proyek kelompok berfungsi sebagai platform utama untuk pendekatan ini.
Ini tentang “Musyawarah,” yang berarti mengutamakan konsensus daripada membiarkan mayoritas menguasai segalanya. Artinya, memperhatikan suara terkecil di ruangan itu sebelum mengambil tindakan.
Prinsip Kelima, yang berfokus pada keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia, diterapkan di bidang pendidikan dengan mengedepankan gagasan kesetaraan kesempatan bagi semua orang.
Hal ini bukan sekadar tentang inisiatif individu, melainkan tentang tanggung jawab bersama untuk memastikan bahwa pengetahuan dan teknologi dapat diakses oleh semua orang, bukan hanya segelintir orang.
Tujuannya adalah untuk membangun lingkungan akademik yang inklusif bagi semua, menghilangkan segala hambatan finansial atau sosial sehingga setiap orang memiliki kesempatan yang sama untuk berkembang, berpartisipasi, dan bekerja sama demi hasil yang adil dan merata bagi semua.
Pancasila bukanlah sesuatu yang kuno dan tak berubah, melainkan pedoman untuk membangun masa depan yang lebih baik. Keberhasilan nilai-nilai ini bukanlah sekadar menghafal fakta di kelas, melainkan tentang bagaimana kita bertindak di lingkungan kampus.
Baca Juga: Efektivitas Daur Ulang Kulit Jagung terhadap Limbah Pertanian dengan Teknik Pulverisasi
Hal ini terlihat dari cara kita mendengarkan pendapat yang berbeda dalam diskusi dan bagaimana kita memperlakukan setiap orang di kampus dengan hormat, apa pun jabatan mereka.
Dengan mengamalkan nilai-nilai ini, kita menunjukkan bahwa Pancasila adalah identitas yang hidup; ia mampu menghadapi tantangan masa kini dan menjadi landasan bagi masyarakat yang modern, demokratis, dan visioner.
Penulis: Yoga Pratama Ariyanto
Mahasiswa D4 Teknik Elektronika Universitas Negeri Yogyakarta
Editor: Ika Ayuni Lestari
Bahasa: Rahmat Al Kafi
⚡ Baca Lebih Cepat Artikel MMI di Ponsel Anda!
Ikuti Channel WhatsApp
Media Mahasiswa Indonesia (MMI):
KLIK DI SINI
